Partie 2 – Poursuivre avec Scratch modification de l’arrière-plan et du lutin poser une question et utiliser la réponse dans le programme utiliser les « opérateurs » Activité : Changer la scène et le personnage. Réaliser un algorithme avec 3 questions de type « calcul mental » (facile, moyenne, dure) dans la zone de programmation de Scratch. voir document sur http://skol.math.free.fr/?p=437
