教室に向かう途中、前を歩く先生が急に止まって、 「お前今日から学校泊まりな。」 と言った。 「えっ！？」 「アンバーが居たほうが効率がいい。」 効率⋯？どちらかといえば足手まといなのでは？？ 「なんの⋯効率です？」 「邪気を56す効率。」 「えぇ⋯」 「要するに今のアンバーは邪気ホイホイだからな☆」 「ゴキブリホイホイみたいに言わないでください！」 「はははっ！」 なんか⋯未完先生って思っていた以上に子供っぽいな⋯。 「あっ！おはよう！アンバーくん！」 ジェイドくんだ！ 「あ⋯おはよう⋯！」 「アンバーくん昨日補習大丈夫だった？」 「ん⋯⋯⋯、⋯⋯大丈夫だった⋯」 「すごい間があったよ！？」 「大丈夫だ。アンバーは問題ないぞ。」 「あ！昆ｂ⋯先生！居たんですね！」 「昆布ぅ゙⋯？」 「ん゙っｗ」 ツボった。 「あはははははっｗこ⋯こんぶ⋯ｗ」 「おいまじかアンバーくん未完先生のことそれで呼んだら56される⋯！」 「えぇっ！ちょ、それ⋯早く言ってほしかった〜（泣）」 「ごめ〜ん！じゃあ幸運を祈るよ！」 ジェイドくんは早歩きで教室に入っていった。 「先生⋯」 振り返ると⋯。 「⋯⋯！！」 顔を真っ赤にしてうずくまっている先生が居た。 「あ⋯ごめんなさい⋯」 「アンバー⋯ならいい⋯。」 それって⋯どういうこと⋯？
あとがき なんかね〜挿絵よりも資料のほうが描きやすいから次から資料にしますね⋯！また未完意味深なこと言ってそうで言ってないんだよな⋯、ちなみに俺のコメ欄の背景を見てもらえば分かると思うんだけど⋯オプチャのねQRコードがあるんですよ！ネタバレガンガン言うのでよければねはいってくださいな（終わり） 前回： https://scratch.mit.edu/projects/1383951002/ 次回： 無い☆
