Проект к курсу "Entry Level Programming with Scratch" (рус.) Урок 2. Координатная плоскость. Управляющие клавиши и ход использования проекта: По флажку - запуск проекта: Как сказать словами, где Спрайт или указатель мыши? (Верхний левый угол, в центре, снизу посередине и тп.) Это точное или приблизительное описание положения на экране? По клавише 1 - кинозал: Как найти свое точное место в кинозале? Что нужно знать? Что первым найти, что вторым, чтобы найти свое место в зале? По клавише 2 - сцена: Позиционирование "кораблей" в игре Морской бой. Обсудить примеры, когда считается "попал", когда "нет". Что сначала называют, что потом ? (а4) По клавише 3 - шахматная доска: Обсудить координаты на шахматной доске. (а4) По клавише 4 - сцена, координатная плоскость в Scratch: Что мы видим? Есть центр, есть левая верхняя часть, правая верхняя, нижняя левая, нижняя правая. Есть клетки, есть границы сцены. Давайте разбираться с этим подробнее на примере 2.2.
Спасибо компании EPAM systems за организацию волонтерского проекта #EPAM e-kids. Спасибо всем волонтерам принявшим участие в разработке курса ."Entry Level Programming with Scratch".
