Играта има три нива – събиране, изваждане, история В първото ниво – събиране – трябва да се решат 5 задачи от събиране на естествени числа. Във второто ниво – 5 задачи от действие изваждане. В третото ниво трябва да се отговори на 3 въпроса, свързани със знания за историята на България. В първото ниво за всяка вярна задача получавате по 1 точка. Във второто ниво – по 2 точки. В третото ниво – по 3 точки. Краен резултат. Максималният брой точки е 24 точки. При до 12 точки губим играта – оценка „залягай над книгите“ и получаваме угаснала (сива звезда). При точки от 13 до 19 получаваме оценка „добра работа“ (светло жълта звезда). При точки от 20 до 24 получаваме отлична оценка „отлична работа“ (ярка жълта звезда). Основни елементи по реализиране на сценария: • Сцените са пет – една за начало, една за края и по една за всяко ниво на играта. • Героите са: Ани, която задава задачи и въпроси, бутони Старт и Стоп, и звезда за крайния резултат. • Сюжетната линия се реализира чрез следните сцени: Сцена 1. Ани се появява и ни предлага да играем в нейното училище за игри. Сцена 2. Кабинет по математика. Урок по събиране. Ани задава 5 задачи от действие събиране. Верен резултат носи по 1 точка. Сцена 3. Кабинет по математика. Урок по изваждане. Ани задава 5 задачи от действие изваждане. Верен резултат носи по 2 точки. Сцена 4. Кабинет по история. Ани задава 3 въпроса, свързани с историята на България. Правилен отговор носи по 3 точки. Сцена 5. Ани е отново пред училището. Обявява крайния резултат. Появява се звездата, която сме спечелили – тя може да е сива, светложълта или ярко-жълта, според броя на спечелените точки. Програмирането на играта в средата за визуално програмиране Scratch включва избор на декори, герои, логика. Използват се последователни действия, разклонени алгоритми, алгоритми с повтарящи се действия. Използва се случайни числа, оператори за аритметични и логически операции. Използва се синхронизиране на действията на героите в проекта. Редактира се външния вид на героите, използват се анимационни ефекти.
Подробни разяснения в учебника на страница 50 -53 или в електронното копие на страница 26 https://izkustva.bg/pdf/TextBook_KM4.pdf
